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公课部支部、支部书记意见征求汇总
党团建设  加入时间:2017-4-6 9:43:27     点击:1706
    我部广泛听取群众意见,加强纪律作风建设活动,广泛开展调查研究,征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式,广开征求意见的渠道,充分调动了每位党员教职工参与整顿活动的积极性,深入进行自我剖析,有针对性地提出党支部、支部书记存在问题。这对于支部、党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题起到良好的推动作用。
一、党支部存在问题
    1.党的组织生活质量不高,方式缺乏创新。从集中学习情况看,理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍,主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神,学习方式过于生硬,学习内容过于空泛,党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦,学习效果普遍不佳。组织生活单一化,就事论事多,思想交锋少;民主生活会讲成绩多讲问题少,不能很好地开展批评与自我批评;教育模式单一化,党员教育没有根据不同党员的年龄、文化、工作岗位特点因人施教,搞“大讲堂”;教育手段单一化,缺乏现代化科技手段,学习内容与政治教育差不多,时间慢,信息量小,内容重复交叉,降低了学习的新鲜感。
    2.活动缺乏针对。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活,内容缺乏针对性和吸引力。与党员思想、工作、生活的问题距离较远。
    3.纪律作风方面。规章制度欠完善,落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化,原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。部分教师签到签退不及时。
    4.民主生活会上民主气氛不够浓厚,思想放不开,做不到畅所欲言,等待观望的现象比较严重。
二、党支部书记存在问题
    1.深入各部门走访不够,领导深入基层不够,不能很好地倾听教职工的呼声,工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。
    2.工作细节把握不到位,存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题,服务意识不够。
3.参加集体活动较少,与同事交流少。与群众谈心不够,没有真正了解群众的需要,认为只要做好一般的工作就可以了。
4.由于整天忙于日常事务,工作和学习时间的少,导致政治理论学习不够系统、思考不够深入。
    5.工作实践中求平稳,开拓进取还不够强,没有很好地继续发扬艰苦奋斗的精神。
6.理论学习转化成果的不多,缺乏深入研究。
三、党支部书记收到批评意见
    1.制定党员考核制度,每年对全体党员进行考核。
2.有时组织生活的时间与工作时间有冲突,不便于教师党员按时参加会议,建议减少开会次数或延长每次开会时间,提高开会质量和效率。
3.创新活动形式,丰富活动内容,开展理论和时事讨论活动,加强党员间的交流和了解。
    4.对经常不参加支部会议的党员,党支部要对其进行批评教育。并作为评优选先的重要依据。
    5.亲力亲为不够,有坐在办公室打电话安排落实工作现象,只是安排别人去。
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