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公课部党支部“两学一做”学习教育计划安排
党团建设  加入时间:2016-5-12 9:19:36     点击:1418
     为认真贯彻省厅及市委组织部“两学一做”学习教育精神,进一步落实学校党委“两学一做”学习教育部署和安排,扎实推进我校“两学一做”学习教育工作开展,公课部支部结合实际,制定以下工作计划。
  一、指导思想
  以习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神为根本遵循,深刻认识开展学习教育对于推进全面从严治党、保持发展党的先进性纯洁性的重大意义。紧紧围绕取得“三个新成效”目标,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,突出用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员这个根本任务,突出领导干部这个“关键少数”,突出“做合格党员”这个重要落脚点,突出经常性教育这个特点,突出解决问题这个导向,突出分层分类指导这个方法,采取扎实举措把学习教育抓好抓实抓到位,确保不走过场、取得实效。通过学习教育,引导支部广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高公共课教学质量、加快向本科院校转型步伐,为实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。
  二、学习教育内容
(一)学党章党规
  着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型。从先进典型、英雄模范的先进事迹和崇高精神中接受教育、汲取力量,从中央、省委严肃查处的违纪违规案件、懒政怠政不作为干部等反面典型中举一反三、汲取教训,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
(二)学系列讲话
  着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,认真学习习近平总书记调研指导江苏工作时的重要讲话精神,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。县处级以上党员领导干部要在全面、系统、深入上下功夫,既领悟好重大思想理论观点,又领悟好科学的思想方法和工作方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。普通党员要重点学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
(三)做合格党员
  着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,着力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念,就是强化政治意识,保持政治本色,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格。讲规矩、有纪律,就是要自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己,严守党的政治纪律和政治规矩,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党章党规党纪看齐,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一,做到执行纪律合格。讲道德、有品行,就是要坚守共产党人的精神高地,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,做到品德合格。讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,保持干事创业、开拓进取的精气神,敢于担当、勇于负责,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。党员要立足岗位创先争优,坚持讲党性、树正气、作贡献,充分发挥先锋模范作用。
  三、推进措施
(一)围绕专题“学”
  把集中学习与个人自学结合起来,把学习研读与讨论交流结合起来,组织支部党员有计划、分专题地开展学习。列出学习篇目,明确学习要求,引导党员搞好自学。支部定期组织党员集中学习,召开支部全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。专题学习讨论紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,做到“四对照四反思”,即对照讲政治、有信念标准,反思坚守理想信念情况,增强党性观念;对照讲规矩、有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,增强看齐意识;对照讲道德、有品行标准,反思修身律己情况,增强道德修养;对照讲奉献、有作为标准,反思践行宗旨情况,增强责任担当。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
(二)创新方式“讲”
  把讲党课作为提升学习成效的有力抓手,创新方式方法,认真讲好党课。支部结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等做出安排。党员领导干部要带头讲,把讲党课作为重要责任,普通党员要联系实际讲,紧密结合自身工作,注重运用身边事例,现身说法,互动交流,答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,支部将结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
(三)强化引领“树”
  把树立先进典型作为引领和激励党员保持先进性的重要举措。大力弘扬先进党员的精神与事迹,充分发挥先进典型的标杆作用,组织支部党员进一步学习模范人物的先进事迹和崇高精神,不断汲取精神力量,引导激励广大党员见贤思齐,充分发挥先锋模范作用。
(四)立足岗位“做”
  根据不同岗位党员的实际情况,提出做合格党员、发挥先锋模范作用的具体要求。开展“践行先锋标准,岗位建功立业”的主题活动,教育引导党员时时处处铭记身份,立足本职岗位,积极为党工作。重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。
(五)针对问题“改”
  把解决问题贯穿学习教育全过程。坚持边学边改、即知即改,紧紧围绕“六个着力解决”,把通过“四对照四反思”找差距和听取群众意见查问题结合起来,引导党员找准自身存在的具体问题,从思想深处解决,以具体行动改正。坚持持续深入纠正“四风”,把解决问题同巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果和抓好“三严三实”专题教育问题整改结合起来,继续深入整改不严不实问题,切实整治群众身边的不正之风。坚持抓在日常、严在经常,针对群众反映较多、在一些党员身上集中存在的突出问题,把集中整改与加强日常教育管理结合起来,以改革精神补齐制度短板,完善党员教育管理措施,做到真管真严、长管长严。
(六)严格标准“评”
  开展民主评议,以严肃的组织生活促进党员先锋模范作用的发挥。支部召开专题组织生活会,全体党员对照岗位职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。召开支部全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置,真正把合格党员的标准树起来、严起来。
四、学习教育计划安排
时间
主题
内容
形式
5月底
学习教育动员
传达“两学一做”工作精神和计划部署。
支部全体党员会议
6月初、
中旬
学习党章党规、学习系列讲话
逐字逐句通读党章,研读习近平总书记《认真学习党章严格遵守党章》原文。
党课
6月下旬
纪念建党95周年
重温建党历史,领会党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风、深入领会党员条件和义务、权利,重温入党誓言,明确做合格党员的标准和条件。
7月中旬
做合格党员
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握“四个必须”、“四个坚持”,学习革命先辈和先进典型,从发生在身边的违纪违法案例中吸取教训,弘扬党的优良传统和作风,自觉遵守纪律,守住为人、做事的基线和底线。
8月下旬
学习党章党规、学习系列讲话
学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
9月初
新时期共产党员思想行为规范
当代共产党员的理想与信念;坚持党的宗旨的必要性;如何正确处理公与私、义与利、个人与群众的关系;共产党员的纪律底线。
支部讨论会
9月中旬
学习系列讲话、强化“四个专题”
为什么要增强“四个专题”?如何在实际工作中强化“四个专题”?
9月下旬
做“四讲四有”合格党员
学习习近平总书记关于社会主义核心价值观等重要讲话精神,深入讨论面对新形势新任务新考验,能否努力追求高尚品德、保持积极健康生活方式,带头践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德。切实解决知行脱节、律己不严、价值取向扭曲、道德行为失范、情趣低俗等问题。引导党员崇德向善,廉洁自律,干净干事,培育良好家风,用“亲、清”原则净化工作圈、朋友圈、生活圈,把党的优良传统和中华传统美德内化为精神追求、外化为自觉行动,用模范行为影响和带动群众。
10月底前
查摆解决突出问题
对照职能职责和教职工党员“五查摆五强化”、党员干部“七查摆七强化”的要求,深入开展党性分析,找准思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。
支部组织生活会
11月初
支部作风建设
支部班子成员相互谈心、主动找党员谈心,并接受群众约谈。
支部民主生活会
个人谈话
11月中旬
支部作风建设
支部工作进行述职,带头开展严肃认真的批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
支部组织生活会
12月
评议工作
组织支部全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。各党支部全体党员查摆突出问题及整改措施、支部工作述职材料、评议结果一并报学校党委。
支部全体党员会议
按照党员标准和查摆强化要求,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定(优秀、合格、不合格三个等次)的程序,对党员进行评议。
结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话,指出不足,帮助提出改进措施。
支部根据民主评议情况,结合党员日常表现,对每名党员提出评定意见,报学校党委审核后,向本人反馈。
全年
组织党员“亮身份、树形象”活动
组织党员“亮身份、树形象”活动,引导党员增强党性观念和党员意识,落实好党员直接联系和服务群众制度。
支部全体党员
 
 
 
 
公共课教学部党支部
二一六年五月十一日
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